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Presentación
de la obra Historia de la edición y de la lectura en España
1472-1914 en la Biblioteca Nacional
La obra Historia
de la edición y de la lectura en España. 1472-1914,
editada por la Fundación, fue presentada en un acto realizado
en Madrid el 20 de octubre de 2003 en la Biblioteca Nacional.
La presentación estuvo a cargo del Secretario de Estado
de Cultura, Luis Alberto de Cuenca; el Director General de la
Biblioteca Nacional, Luis Racionero y los tres directores de la
obra, Víctor Infantes, Fançois Lopez y Jean François
Botrel. Esta obra colectiva y multidisciplinar reúne colaboraciones
de cuarenta y cinco especialistas de las más importantes
universidades europeas y latinoamericanas que en este acto estuvieron
representados por autores y autoras de las universidades de Madrid
y que también contó con la presencia de personalidades
del ámbito académico.
Luis Alberto de Cuenca trazó un panorama del conjunto de
los setenta y un artículos que componen la obra, dividida
en tres partes, que calificó de "valiosísimo
instrumento y libro de referencia" para el público
en general y para los estudiosos de la historia de la edición
y de la lectura en particular.
Para Luis Racionero la aparición de esta obra "es
un acontecimiento cultural inédito" y destacó
"el acercamiento a la lectura de las generaciones que nos
han precedido y de las que nada sabíamos".
Víctor Infantes, director de la primera parte del libro,
explicó que la obra "reúne la investigación
puntera producida en los últimos años sobre los
universos culturales de la edición y de la lectura en España
y es un estudio, conjunto de otros muchos estudios singulares,
que demandaban diferentes trabajos de los últimos decenios".
François Lopez, director de la segunda parte, aseguró
que la propuesta de trabajar en este proyecto le supuso un gran
desafío como investigador debido al vacío documental
sobre el período 1650-1750 que fue necesario reconstruir
para comprender la revolución de la lectura que se produjo
a continuación.
Jean François Botrel, director de la tercera parte, dedicada
especialmente al surgimiento de los nuevos lectores y lectoras,
destacó la importancia decisiva que para ello tuvo la prensa
entre 1808 y 1914 porque facilitó "la lectura cotidiana
a capas de población que antes no tenían posibilidad
de acceder a los libros".
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Novedades
en el S.O.L.
La página
web del S.O.L. (Servicio de Orientación de Lectura) www.sol-e.com
ha incorporado dos novedades: una en las secciones para niños
y niñas de 6 a 8 años y de 9 a 11 años, y
otra en la de Profesionales.
Haciendo clic en los reportajes Niños-niñas literarios,
personajes de la literatura presentan el libro que los hizo famosos.
Algunos de esos entrañables y ya clásicos personajes
son Caperucita, Peter Pan, Pulgarcito, Alicia, Harry Potter, Guillermo,
Manolito o Matilda.
Accediendo a Enlaces interesantes, los usuarios hallarán
ya activa en el Directorio para Profesionales una sección
que cada mes recogerá direcciones web que ofrecen información
relacionada con el libro, la lectura y la literatura infantil
y juvenil. Con la finalidad de facilitar al usuario una rápida
selección de esas páginas web, se han establecido
tres categorías: Bibliotecas Virtuales, sobre obras literarias;
Materiales Didácticos, con información sobre actividades
y recursos didácticos; y una tercera categoría denominada
Recursos Generales, que recoge direcciones web con noticias, exposiciones,
convocatorias, publicaciones o recomendaciones relativas todas
ellas al ámbito del libro.
Estudiantes mexicanos en la Fundación
Jóvenes estudiantes mexicanos, premiados
en el V Concurso Estatal de la Lectura de México, visitaron
las instalaciones de la Fundación en Salamanca y en Peñaranda
en octubre de 2003. En ambos Centros tuvieron la oportunidad de
conocer las líneas de trabajo que desarrolla la Fundación
en torno al mundo de la lectura.
Leer con otros
¿Qué tienen en común un grupo
de hombres y mujeres de diferentes edades, profesiones, formación
y creencias? ¿Por qué sin conocerse apenas comparten
risas, momentos amargos, confidencias, dudas y recelos? Sencillamente
porque un día respondieron a la llamada de la Biblioteca
y decidieron unirse para leer con otros en el Taller de Lectura
para Adultos organizado por el Centro de la Fundación de
Peñaranda. Al igual que en su día se aproximaron
a Los puentes de Madison County, de James Walter, a través
del libro, de la obra de teatro y de la película, los miembros
del taller tuvieron ahora la oportunidad de recorrer la ruta del
personaje de El Hereje, de Miguel Delibes, en Valladolid.
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Intercambio con Portugal
Un grupo de niños,
de entre 9 y 15 años, participó en un taller fotográfico
impartido por la directora del Centro Portugués de Fotografía,
Teresa Siza, en el Centro de la Fundación en Salamanca,
que colaboró con la IV edición de la muestra Explorafoto,
celebrada en octubre de 2003. Los asistentes al taller tuvieron
la oportunidad de conocer el inicio del proceso fotográfico.
Por
otra parte, un grupo de niños y niñas de Peñaranda
participó en un campamento de intercambio cultural para
niños españoles y portugueses en el marco del proyecto
Espacios de Excelencia Transfronterizos, y organizado por el Centro
de Estudios das Artes de Belgais, la Cámara de Castelo
Branco y la Fundación. Durante dos semanas, asistieron
a talleres de animación a la lectura, teatro, música,
ilustración, arte contemporáneo o danza y expresión
artística. Dado el éxito que tuvo el taller de danza,
se decidió organizar una segunda convocatoria libre en
la que participaron niños ajenos a los grupos del campamento.
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